Inklusive Schule
Inklusion als Aufgaben für die ganze Schule
Das gemeinsame Lernen hat in unserer Schule eine deutliche veränderte Unterrichtskultur zur Konsequenz.
Die Zusammenarbeit der Kolleginnen erfolgt teamorientiert mit einer klaren Aufgabenverteilung.
Unsere 10 Klassen werden drei Teams zugeordnet. Jedem Team gehören drei Klassenlehrerinnen und eine Sonderpädagogin an, die ihren Unterricht gemeinsam planen, durchführen und reflektieren.
Sonderpädagogische Unterstützung
Kinder mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf in den Bereichen Sprache, Lernen und sozial-emotionale Entwicklung sind in der Hermannschule willkommen.
In der Förderung achten wir darauf, dass die Kinder möglichst viel gemeinsame Zeit im Klassenverband verbringen. Die Kleingruppenförderung ist die Ausnahme.
Die Unterstützung bezieht sich nicht nur auf Kinder mit einem vom Schulamt festgestellten Förderschwerpunkt.
Für die Kinder mit einem erkennbaren Unterstützungsbedarf wird ein Förderplan erstellt, der den Eltern regelmäßig vorgestellt wird. Der Förderplan wird regelmäßíg überprüft und angepasst.
